8月13日，由足球买球官方网站(中国)有限公司承办的2015年青少年校园足球骨干教师国家级专项培训迎来了两场重要讲座。中国教育科学研究院体卫艺教育研究中心吴键教授，足球买球官方网站(中国)有限公司党委书记季浏教授为学员们带来了关于校园足球的全新解读。
吴键教授进行了题为《现代足球发展趋势》的讲座。吴键教授从足球运动本身出发，从文化的视角提出了校园足球的三个值得深思的话题：一，什么才是真正的校园足球；二，文化与中国人的血性；三，西方文化和中国文化的冲突与融合。吴键教授认为，足球运动作为集体类竞技体育项目和文化软实力的体现，在我国的发展水平太低，与正在崛起的中国大国形象不协调。时代呼唤足球振奋国人气势，人民需要足球提升国人血性，国家的民族雄威也离不开足球，因此，校园足球的发展迎来了新的历史机遇。他强调，在中小学广泛开展以校园足球为代表的集体体育项目，是教育领域综合改革一部分，大力提高足球水平，是振兴中华精神、实现国强民富，最终实现中国梦的重要途径。讲座从文化的角度剖析国人气质，阐释校园足球的全新功能，视角独特，引人深思。
季浏教授为学员们带来了题为《体育课程改革与足球进校园》的讲座。随着当前国家领导人对校园足球的重视，足球教学在学校体育教学中的地位和作用愈发突出，如何“发挥足球育人功能”也因此成为当前校园足球的聚焦点。针对这一现状，季浏教授高屋建瓴地为学员阐述了“立德树人”、课程改革与校园足球之间的逻辑关系。季教授提出，落实“立德树人”精神的关键点在于培养学生的学科核心素养，具体体现在运动能力、健康行为、体育品德三个方面。足球运动作为一项规则严明的集体性运动项目，在培养学生的社会适应能力、团结协作精神、意志品质、规则意识、公平竞争意识等素养都能发挥关键作用。因此，通过校园足球的开展，不仅可以促进学生核心素养的达成，培养学生健全人格目标，而且在实现“立德树人”的目标等方面产生引领和示范效应。那么，如何通过校园足球的开展实现“立德树人”的根本目的？季浏教授提出，可采取三条途径：一是要明确足球进校园的目的，转变自身的思想观念和认识，把“育人”的理念放在第一位；二是在足球教学中，不断提高自身业务水平，更新自身知识体系，紧跟时代步伐，不断探索和创新，从而提升足球教学质量，进而实现体育课程的价值与“足球育人”价值；三是树立“以学生发展为中心”的教学理念，尊重学生的需求和选择，注重培养学生对足球的兴趣，注重构建完善的竞赛体系，注重足球教学资源的开发与利用，促使学生“爱足球、懂足球、会足球”。讲座紧扣当前校园足球的关注热点，从立德树人的角度阐释了校园足球的重要功能和发展方向。为学员们带来了全新的校园足球认识和理解。
通过专家们的精彩讲座，学员们对校园足球发展有了更深层的认识，尤其是加深了对校园足球“育人功能”的理解，这为广大一线体育教师在今后的日常体育教学中积极推进校园足球并实现“立德树人”指明了方向，为他们今后开展特色校园足球明晰了思想。路漫漫其修远兮，相信学员们在校园足球的发展道路上一定会坚定前行，不断学习探索，为中国校园足球的发展贡献自己的青春和力量。